Bárka management

A munka nagyon sokrétű, hiszen a szakmai feladatok, a folyamatos újítások és fejlesztések mellett rengeteg láthatatlannak tűnő feladatunk is van. Ilyen például az iskolák, gyerekek jelentkezése és adminisztrációja, utazásának megszervezése. A kapcsolattartás minden résztvevővel, az évközi képzések megszervezése, mellyel táboroztatóink szakmai tudását gyarapítjuk, a táborhellyel való szoros együttműködés. De említhetnénk a külsős partnereink felkutatását és szakmai minőségbiztosítását, eszközök beszerzését, adományok fogadását, átnézését, kezelését, vagy akár egy-egy konferencia, vagy médiamegjelenést is. 

Büszkék vagyunk arra, hogy mire egy gyerek megérkezik a tábor kapujába, már egy kész tábort lát, egy kész programba és mesevilágba csöppen, mit sem sejtve arról, hogy azt 365 nap csapatmunka előzte meg.

Tábori struktúra

A hosszas előkészítő munka után a kedvenc időszakunk maga a nyár és a táborok ideje. Minden egyes tábori program egy-egy tengeren töltött hét kalandja, a tábor eseményeit élménypedagógiai keretbe helyezve. A matrózlétnek vannak napi szokásai, tradíciói (pl. tábortánc), de vannak „váratlan” kihívásai is (pl. esti nagyjáték).

Akik matrózainkat elkísérik a hosszú hajóúton: Hajóácsok, Felfedezők, Kapitányok, Kormányosok, Fedélzetmesterek, Vitorlamesterek, Halászok, Révkalauzok, az Egészség őrzői.
 

1. Hajóácsok: Ők a táborvezetők, feladatuk az egész tábor összefogása és koordinálása, hiszen ők teremtik meg az egész hajó biztonságát, stabilitását. A táborvezetők teljes körű felelősséggel tartoznak a táborért: ők felelnek annak sikeréért, gördülékenységéért és elszámolhatóságáért, az egész tábor rendjéért. A tábor ideje alatt nemcsak a táborozókra, de a táboroztatókra is figyelnek és irányítják munkájukat. 
2. Felfedezők: Ők a turnusvezetők, akik a tábor életét szervezik. Az ő feladatuk a táborban a biztonságos, támogató légkör megteremtése és fenntartása, valamint a tábor operatív feladatainak összefogása. 
3. Kapitányok: Ők az élménypedagógiai foglalkozásvezetők, ők felelnek a gyerekek saját-élmény alapú fejlesztéséért, amelynek fő terepe a délelőttönként zajló fejlesztő-foglalkozás. Feladatuk a gyerekek érzelmi, erkölcsi és fizikai biztonságának megfelelő élménypedagógiai foglalkozások tervezése, szervezése, lebonyolítása, feldolgozása és értékelése. 
4. Kapitányvezetők: Ők felelnek a kapitányok munkájáért, fogják össze és koordinálják a délelőtti élménypedagógiai foglalkozásokat. Ezenkívül szakmai és érzelmi támogatást nyújtanak a kapitányoknak.
5. Kormányosok: Ők az animátorok, ők felelnek a turnusokban a délutáni és esti programok megvalósulásáért. A kormányosok állítják össze és vezetik le a szabadidős programok játékait. Feladatkörükbe tartozik a játéktanítás, játékvezetés/animálás, és a gyerekek biztonságának felügyelete játék közben. A kormányosok gondoskodnak a strandon és a Balatonban történő szórakoztatásról és játékokról.
6. Kormányosvezetők: Ők felelnek a kormányosok munkájáért, fogják össze és koordinálják a programokat, ezenkívül szakmai és érzelmi támogatást nyújtanak a kormányosoknak
7. Fedélzetmesterek: Ők az önkénteseink, a csoportjukba tartozó gyerekek egésznapos tevékenységének koordinátorai. Feladatuk a tábor napi életének szervezése, a gyerekek mindennapi rutinjainak, higiénés tevékenységének támogatása, biztosítása. Ugyanúgy feladatukhoz tartozik a gyerekek segítése az étkezésben, ellátásuk biztosítása. Feladatuk a gyerekek elkísérése a reggeli, esti és össztábori ceremóniákra (pl. reggeli áhítat), ezek során a táborozók részvételének támogatása, a délutáni csendespihenő felügyelete, a gyerekek strandra kísérése, az esti program után a takarodó körüli feladatok ellátása, az egyéni és csoportigények felmérése, kielégítése, a biztonságos, nyugodt és szeretetteljes légkör kialakítása, valamint az esetleges fennakadások áthidalása, megoldása.
8. Fedélzetmester vezetők: Ők fogják össze és koordinálják a fedélzetmesterek munkáját. Ezenkívül szakmai és érzelmi támogatást nyújtanak a fedélzetmestereknek.
9. Halászok: Ők látják el a  turnusok lelkiséggel kapcsolatos feladatait. Munkájuk célja az evangéliumi üzenet továbbadása és annak biztosítása, hogy a tábor minden résztvevője és közreműködője megismerhesse és megélhesse a keresztyén hitet. Ehhez a halászok imatámogatást és imahátteret nyújtanak a reggeli és esti napi áhítatok megtartásával, lefekvés előtti lelki beszélgetések, imaközösségek szervezésével, lelki alkalmak vezetésével, záró istentisztelet tartásával, lelkigondozás és imaszolgálat nyújtásával, ezáltal lehetőséget biztosítva a tábor minden lakója számára hite megélésére és elmélyítésére. 
10. Misszióslelkészek: Ő felel a lelkiséggel kapcsolatos programokért. Munkájuk célja az evangéliumi üzenet továbbadása és annak biztosítása, hogy a tábor minden résztvevője és közreműködője megismerhesse és megélhesse a keresztyén hitet. Ehhez legjobb tudása szerint felkészíti a rábízott halászokat, és a tábor ideje alatt is támogatja a munkájukat.
11. Vitorlamesterek: Elsősorban a stábtagok felé, őket támogatva nyújt segítséget a saját gyerekcsoportjánál, a gyerek csoportba való integrálódás folyamatát támogatva. A folyamat megtámogatása során elsősorban a stábtagok módszertani segítőjeként van jelen.
12. Egészség őrzői: egészségfejlesztő szakemberek, akikegészséges életmódot népszerűsítő programokat tartanak a tábori foglalkozások keretében, olyan tevékenységeket alakítanak ki, amelyek a gyerekek egészségkulturáltsági szintjének emelésével egyidejűleg a megszerzett ismereteket aktív magatartássá formálják.  
13. Révkalauzok: a felnőtt kísérők, akik a gyerekekkel érkeznek a különböző intézményekből. A Révkalauzok felelnek a gyerekek biztonságos utazásáért. A táborban felelősséget vállalnak a gyerekek testi és lelki egészségének megőrzéséért, valamint a tábor vezetésével és szolgálóival együttműködve aktívan közreműködnek a tábor sikeres lebonyolításában.